Движение учбригад на Ставрополье под угрозой исчезновения

20 декабря прошло совместное совещание депутатов из комитета краевой Думы по аграрным и земельным вопросам, природопользованию и экологии и комитета по социальной и молодёжной политике, образованию, науке, культуре и средствам массовой информации. Обсуждение было посвящено проблемам ученических производственных бригад на Ставрополье.

Их в крае зарегистрировано 112, 229 трудовых объединений школьников, в которых задействовано свыше 35 тысяч учащихся, сообщил заместитель председателя аграрного комитета Виктор Надеин. В распоряжении бригад — 15 тысяч гектаров земли, но только около 2 тысяч гектаров из них используются непосредственно школьниками. Остальные либо сдаются в субаренду, либо не обрабатываются из-за отсутствия у школ технических возможностей, а чаще и желания.

Глава министерства образования края Евгений Козюра рассказал, что сумма, получаемая от реализации собранной школьниками сельхозпродукции ежегодно составляет 27 миллионов рублей. Образовательные учреждения используют деньги для развития материальной базы, благоустройства территорий, покупки необходимого оборудования.

В то же время средств не достаёт на обновление парка техники, износ которой доходит до 90 процентов. Но главная проблема в том, что у ряда школ истек срок договора аренды земельных участков, а в соответствии с обновленным земельным законодательством России, продлить отношения возможно только после проведения торгов, в которых школы не смогут быть участниками.

По новым условиям образовательные организации могут получить землю только в бессрочное пользование, доказав способность эффективно ею распоряжаться. Сложившаяся ситуация, по мнению депутатов, ставит под угрозу существование движения учбригад, зародившегося на Ставрополье в 1954 году, и трудового воспитания сельских школьников.

В обсуждении прозвучало несколько ключевых вопросов: как помочь остаться с землёй тем бригадам и объединениям, которые действительно эффективно работают, и каким образом поднять всю систему трудового воспитания.

Депутат Людмила Редько видит решение проблем только в законодательном регулировании вопроса: «Действующее законодательство не позволяет влиять на ситуацию в учебных производственных бригадах, чтобы это изменить, нужно вносить поправки в закон об образовании».

Коллегу поддержала председатель комитета по социальной и молодёжной политике, образованию, науке, культуре и средствам массовой информации Валентина Муравьева: «Будем ли мы развивать движение, будем ли давать преференции хозяйствам, которые берут под своё крыло школьников, способствовать подготовке квалифицированных педагогов для этой работы — во многом зависит от законодательных решений».

В ходе дискуссии все участники совещания пришли к мнению, что ученические бригады и школьные трудовые объединения — это большая перспектива для аграрного сектора и развития сельских территорий. Однако, чтобы поднять движение на прежнюю высоту, убеждены парламентарии, необходима всесторонняя заинтересованность и государственная поддержка, в том числе в предоставлении налоговых льгот, помощи в приобретении ГСМ, удобрений и семян, укреплении материально-технической базы.

Подводя итоги совещания, Виктор Надеин внес предложение о создании рабочей группы для дальнейшей проработки вопроса, а также предложил взять на вооружение положительный опыт организации деятельности ученических производственных бригад, которым поделились директора нескольких школ.